在国外教汉语是一种怎样的感受？
我在加拿大读博和博士后期间，也曾做过助教，教过学生，但带的都是别的课程，英语教学。下面是我采访了几位在海外从事教育的朋友，总结成文的，将加拿大的这位朋友的经历发在这里。
1.相比国内，加拿大（你所在的区域）学习中文的人会更多吗？
当然很少，加拿大人口本来就少。学习中文的老外有一些但是比例还是很低的，华裔相对多一些。但是随着中国日益强大，反而是更多的老外越来越愿意和喜欢学习中文，汉语教师的岗位机会就多了起来。
2.你的教学对象主要是？他们觉得学中文难吗？为什么想学？
华裔，二代移民，中文水平参差不齐吧，由于很多孩子在家说中文和写中文，有的孩子只说不写，还有的孩子在家跟父母用英语交流拒绝说中文，这样便导致了同一个年级的孩子差异很大，教学计划非常难制定（建议按水平分班）。华裔一部分是想要了解中国文化，有点追根溯源的意味，还有的可能暑假要回国，还有的想要学唐诗，可以回学校跟加拿大孩子“显摆”，但大多数的还是迫于家长的压力不得不学。
3.许多人反映，海外的学生更喜欢请私教而不是到正规的学校学习，你认为呢？
有一部分家长确实询问过我是否能带私教，但是在班级二十多学生里面也只有一两个吧，毕竟正规学校学习是公立教育局负担费用，家长并不需要承担额外开支。但对于老师，可能私教课程更容易教一些，因为不需要平衡太多差异性因素，可以更加有针对性，更加高效的进行辅导。
4.请简单分享一次你比较难忘的中文教学经验或一个你教过的比较特殊的外国学生（可以是挫败的或者是很有成就感的）。
那是暑假教2年级的华裔班，有一个学生家长在课后找到我说：“孩子之前哭闹着再也不上中文课，我也没办法，毕竟在加拿大中文不是非学不可的，于是就停了一年的中文学校”。暑假期间，家长抱着最后一试的心态又报名暑期中文学校，孩子非常喜欢我的课，“现在孩子回家第一件事复习课上学到的中文知识，会主动给我背诗，睡前做30分钟中文阅读（我留的作业，不用太难，自己感兴趣的内容就好），而且孩子早早就睡了，说明早还要去上中文课呢。”学生结业时给我的贺卡上写着“你是最好的老师”这件事让我很有成就感。
5.很多海外华人觉得自己会讲普通话就能教老外中文，对此你的看法是？
并不是的，尤其是加拿大的小朋友，他们没有非学不可的理由，而且中文课程是在周六和暑假，当加拿大本地的孩子都在玩的时候，他们被家长送到中文学校，本身就有抵触心理，有些孩子本身就带着怨气，如何激发孩子学习中文的热情和乐趣就显得十分重要了。如果处理不得当，反而会引起孩子的逆反心理，甚至讨厌学习中文。在教育局上课，有时候要以孩子的安全为主，比如看着孩子用餐，所以教学精力会分散。还有，教加拿大的小朋友不能用中国式方法，比如重复将一个字写多少遍，这样的方式会让学生失去对学中文的兴趣，会导致以后的教学非常难开展，甚至学生会从此选择不来中文学校。以上任何一点，都不是一个非专业的对外汉语教师能够应付得了的。
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