对外汉语教学课堂经验交流分享
作为对外汉语教师，相信大家都有自己的授课方式和技巧，今天在这里给大家分享一下我的课堂经验，希望能跟大家一起交流学习。1、课前十分钟十分重要
可以是上课后的十分钟，也可以是提前上课几分钟，这段时间里，教室里的学生可能尚未到齐，我通常是与班级里的学生进行对话，可以是简单的打招呼，也可以练习课文对话，最有趣的是运用学过的句子词汇问他们的工作学习生活，你会听到很多有意思的事。一对一的方式与学生交流，等所有人到齐，基本上对话也就结束了，既可以练习汉语，又能让学生感受到你对他们的关心，轻松配合的气氛就可以营造起来。
2、短片、视频的运用
上课之前，我会从YouTube 下载一些视频短片，有的是与课文中的中国文化相关，如春节回家的公益广告， 西安兵马俑， 上海旅游等，有的只是与中文中国相关，如千手观音节目 舌尖上的中国，甚至电影师傅的巷战等。
可以在课前对话之前播放，我写板书，播放着视频，等待着学生的到来，那段时间很美妙。或者在讲课中间用来调节气氛 缓解学生疲劳时播放，短短几分钟或十几分钟，比起上课学知识练习，视频短片更受他们欢迎，记得有一次因为时间关系，我要停止播放短片，学生的抗议声差点掀翻屋顶。
3、在课程中增加口语交际课
通常来说，我们的汉语课是综合课形式，讲词汇语法课文，还要练习等，按照教材走就很容易把汉语课讲枯燥，学生没劲，老师也没劲，所以我在自己没有讲课激情时，会选择把一节课两个小时当作交际课，选一个主题，如租房 在银行 购物等，只需要板书几个生词和句子，就能让他们组成一段对话，分组后让他们组织表演，同时要郑重其事地布置交际环境，而不仅仅是对话。
学生的表现绝对会让你大吃一惊，记得表演购物时，一个学生扮演老板，竟然把街头追着顾客降价的桥段表演了出来，学生整堂课都很活跃，当然，我也笑的不能自已。
我相信，所有按照一套教材讲授过一遍汉语课的老师都会发现，汉语学习都是从易到难，循序渐进的，学生只要跟着老师学习练习，汉语不至于难到让人放弃。
所以问题还是 学生对汉语的兴趣，对学习汉语的兴趣。不要让学生对汉语和汉语课堂的兴趣消失，甚至减弱。这或许是一位对外汉语教师除了教授汉语之外最应该努力完成的任务。
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